首先看我們這次改版的對(duì)象:
如何給界面做減法,實(shí)現(xiàn)B端設(shè)計(jì)提效效果?
光憑第一印象,整體效果是還不錯(cuò)的,落實(shí)到每個(gè)局部的話,布局也是合理的,可以看到是有設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)在里面.jpg。
但是,再多看幾眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)整體的效果似乎有點(diǎn)不和諧,但又找不出來(lái)問(wèn)題具體在哪,不知道怎么改下去。問(wèn)題的根源就是 —— 過(guò)度設(shè)計(jì)。
我們強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次,表盤(pán)頁(yè)的設(shè)計(jì)是作品集項(xiàng)目中最重要的頁(yè)面,因?yàn)橛^看者對(duì)整體視覺(jué)和設(shè)計(jì)水準(zhǔn)的印象是通過(guò)它建立起來(lái)的,不管你分析怎么寫(xiě),我們首先關(guān)注的肯定也是設(shè)計(jì)的效果。
但重要不代表需要過(guò)度傾注和堆疊視覺(jué)元素,過(guò)度的設(shè)計(jì)會(huì)讓界面看起來(lái)有 “飛機(jī)” 敢,不僅不真實(shí)的印象產(chǎn)生了,還會(huì)顯得業(yè)余不夠自信。同時(shí)任何項(xiàng)目中表盤(pán)頁(yè)過(guò)度設(shè)計(jì)都會(huì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目造成負(fù)擔(dān),后續(xù)的頁(yè)面要怎么設(shè)計(jì)才能不和它產(chǎn)生隔閡,保持一致性。
下面,我們根據(jù)原頁(yè)面進(jìn)行分析,來(lái)找出問(wèn)題并優(yōu)化:
問(wèn)題 1:導(dǎo)航欄的圖標(biāo)
導(dǎo)航的頂部 LOGO 描邊沒(méi)有太大必要,以及圖標(biāo)的設(shè)計(jì)在這個(gè)尺寸下非常的局促,因?yàn)榧?xì)節(jié)較多,不僅復(fù)雜性提升了,也缺乏圖形辨識(shí)。
所以改動(dòng)中,將多余的背景去掉,再簡(jiǎn)化圖標(biāo)本身的樣式。
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問(wèn)題 2:頂欄的設(shè)計(jì)
頂部欄本身設(shè)計(jì)單看是沒(méi)有問(wèn)題的,但是作為全局欄目和導(dǎo)航欄顏色缺乏區(qū)分,而且用了投影來(lái)強(qiáng)化層次,就讓這個(gè)模塊的權(quán)重被過(guò)度放大。
所以我們?nèi)サ袅吮尘吧?,并適當(dāng)增高欄目的高度,讓局部更舒展。
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問(wèn)題 3:統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題
統(tǒng)計(jì)數(shù)字在作品展示里用特殊字體很常見(jiàn),因?yàn)橐酶烙^的字體來(lái)呈現(xiàn)重要的信息。但任何頁(yè)面中的信息權(quán)重都要保持階梯性,不能讓加粗、深色、特殊字體幾個(gè)要素作用在過(guò)多的信息上,這就讓畫(huà)面顯得非常的“吵”。
所以要對(duì)字重和色彩做控制,創(chuàng)造對(duì)比來(lái)降低視覺(jué)的壓力。
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問(wèn)題 4:圖表的應(yīng)用
原圖中的圖表應(yīng)用有一定的問(wèn)題,第一個(gè)柱狀的堆疊類(lèi)型并不是太符合實(shí)際數(shù)據(jù)應(yīng)用,下方的環(huán)形圖中起始位置顯然不對(duì),并且色彩比較混亂。
所以是答案對(duì)它們做出優(yōu)化,并調(diào)整了一些小細(xì)節(jié)。
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問(wèn)題 5:配圖類(lèi)型選擇
在引導(dǎo)卡片中,用的扁平插畫(huà)素材一方面不高級(jí),另一方面內(nèi)容太碎,再加上用奇怪的字體和傾斜,使得這個(gè)卡片看起來(lái)非常別扭。
改動(dòng)中替換新的圖片素材(臨時(shí)找的,理解意思就行),同時(shí)使用一般黑體的標(biāo)題,以及增加背景色,來(lái)形成新的卡片樣式。
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問(wèn)題 6:裝飾圖標(biāo)應(yīng)用
在快速入口和日程模塊中,都有使用裝飾圖標(biāo),顯然大家也能理解他們對(duì)于目前的語(yǔ)境來(lái)講還是細(xì)節(jié)過(guò)多了,所以需要做一些調(diào)整,讓它們簡(jiǎn)化。
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最后,再加上一些細(xì)節(jié)的小改動(dòng),最終的樣式就完成了。
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表盤(pán)的設(shè)計(jì)一定要在最后做檢查,一些設(shè)計(jì)感強(qiáng)的元素是否有必要這么做,尤其是類(lèi)似圖標(biāo)元素,做得很花哨是否對(duì)信息的識(shí)別能帶來(lái)幫助?如果不行,那就可以果斷的放棄。
表盤(pán)頁(yè)的設(shè)計(jì)感來(lái)自 —— 全局元素和色彩的控制,而不是單一某個(gè)局部?jī)?nèi)容的加強(qiáng)。
文章來(lái)源:優(yōu)設(shè)
作者:酸梅干超人
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