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一起理解Virtual DOM

藍藍設(shè)計的小編

前言

React 好像已經(jīng)火了很久很久,以致于我們對于 Virtual DOM 這個詞都已經(jīng)很熟悉了,網(wǎng)上也有非常多的介紹 React、Virtual DOM 的文章。但是直到前不久我專門花時間去學(xué)習(xí) Virtual DOM,才讓我對 Virtual DOM 有了一定的理解,以致于要懷疑起很久之前看過的那些文章來。倒不是這些文章講得不對,而是現(xiàn)在在我看來角度不太好,說得越多,越說不清。

讓我能夠有所開竅(自認(rèn)為)的,是這篇文章:


Change And Its Detection In JavaScript Frameworks
Monday Mar 2, 2015 by Tero Parviainen


作者看問題的角度很棒,從數(shù)據(jù)變更與UI同步的角度來介紹各個典型框架,特別是對于 React 的 Virtual DOM,從這個角度理解起來更容易些。

當(dāng)設(shè)計師面對批評的時候,這些批評和責(zé)備呢?

藍藍設(shè)計的小編

三、建立過濾與保護機制,讓批評為己所用


過濾與保護機制聽起來也很簡單,但其實沒那么容易。但你可以通過以下 5 個步驟,來幫助自己建立這樣一個機制。


第一步:你要意識到,沒有批評是 100% 正確的。如前面所說,批評微妙而復(fù)雜,且常?;谀承┝鲋稀R虼?,在你接受某些人的批評之前,先暫停,花時間處理一下這些批評中所攜帶的信息。


第二步:批評者所批評你的每一句話,其實也都映射了批評者本身。每個人都是通過自己的視野和經(jīng)驗來觀察世界的,沒有人能夠 100% 地做到完全基于事實和真相做出評判。


第三步:當(dāng)批評襲來時,在它傷害到你之前阻止它。你需要問一些問題,來幫助自己處理這些批評。


  • 這個批評者是誰?他有多了解我?他有多值得信任?


  • 批評者的目的是什么?他們有沒有要故意傷害你的緣由?他們是在憤怒嗎?


  • 還是在試圖幫助你?他們是不是度過了很糟糕的一天?他們是不是有夸大事實的嫌疑?


  • 批評者有沒有遺漏哪些信息?而這些可能是會改變他們觀點的?


  • 批評中的某些信息是不是要比其他的更準(zhǔn)確?


  • 在回答上述這些問題時,你是否需要更多的信息?

陳幼堅:好設(shè)計為品牌注入生命力

藍藍設(shè)計的小編

那么您認(rèn)為一個好的跨界設(shè)計師都需要具備怎樣的素質(zhì)?

首先不要刻意去把跨界當(dāng)成一個成功的途徑,想要依靠跨界吸引眼球博得注意力,畢竟這不是長久之計??缃鐟?yīng)當(dāng)是你跟隨自己的內(nèi)心慢慢的、自然的從一個地方走到另一個地方,你因著對另一個領(lǐng)域某個元素的喜愛受到吸引和啟發(fā),然后將兩者做一個完美的融合。不要懷著很大的目的。


在您與各個品牌的合作當(dāng)中,設(shè)計帶來的競爭力是否等同于產(chǎn)品競爭力?這兩者分別要如何進行評價和分析?

這個問題我沒有特別想過。一般都是客戶來找我然后我做產(chǎn)品的包裝,這兩者是否等同,很難說。當(dāng)然對于我們來說是希望通過包裝設(shè)計將這個產(chǎn)品做一個更好的呈現(xiàn)。但是這兩者之間是相輔相成的關(guān)系,很難去做一個比較。如果產(chǎn)品不好,設(shè)計怎么做都沒用。


您對好的設(shè)計與好的設(shè)計師,是否有自己的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)?

我覺得永遠都要懷著兒童的心態(tài),很純凈,對生活永遠充滿好奇。因為如果希望產(chǎn)品跟夠跟消費群體產(chǎn)生共鳴,這個關(guān)鍵點無疑是需要通過設(shè)計的觀察來創(chuàng)造和開啟。另外還要永遠保持幽默感,再就是要有包容性,要做一個“花心”男。

了解并使用CSS中的rem單位

藍藍設(shè)計的小編

什么是 rem

可能在你使用收音機或者用其他音樂播放器之前,就已經(jīng)聽過“R.E.M.”這個詞了。在這個樂隊眼中,這個詞是“淺睡眠時眼球的快速轉(zhuǎn)動”的縮寫,而在 css 中,rem 代表著“以根元素為參照物的 em 單位“。他不會讓你拋棄你的宗教信仰也不會讓你相信那個遠在月球的人,但是它可以幫助你實現(xiàn)一個和諧、平穩(wěn)的設(shè)計。

根據(jù) W3C 規(guī)范中對 1rem 的定義:

1rem 與等于根元素 font-size 的計算值。當(dāng)明確規(guī)定根元素的 font-size 時,rem 單位以該屬性的初始值作參照。

包益民談設(shè)計(偉大的設(shè)計師談什么是真正的設(shè)計)

藍藍設(shè)計的小編

包益民最愛把“為什么不...?能不能?”掛在嘴邊,他用他慣用的“能不能”問自己,問下屬......在他的思維里幾乎是“沒有什么不可以”,他以創(chuàng)意人自居,但他一直努力做的是傳統(tǒng)意義的“生意人”!在包益民看來,設(shè)計公司“爛”的原因,就是因為它們處在整個產(chǎn)業(yè)鏈上最不能生產(chǎn)實際利潤、最讓人不尊重的一環(huán),“你知道一家公司用多少預(yù)算來做創(chuàng)意和設(shè)計?最多1% ”。你有沒有想過你賺的只是1%而已!

包益民說到他選擇團隊成員的兩個條件“熱情和誠實”,熱情就是多投幾次簡歷,“求職者第一次投簡歷我們是絕對不會回的,如果他(她)非常向往和熱愛這份工作,為什么不嘗試第二、三次投簡歷?”說起團隊的管理,他首先談到的是“禁止員工加班”!“如果有‘我沒做完只好加班’的心態(tài)的人不要來我們公司”,包益民說公司前不久開始實行打卡,他要了解員工是否有加班!他相信在短時間做得更好是有方法的,“你看廣告公司的那些人,整天加班,每個人都窮得像熊貓,也沒因此變得更好更聰明,行業(yè)也越來越爛,錢越來越難賺,這一定是方法的錯誤”!


Web服務(wù)器、應(yīng)用程序服務(wù)器、HTTP服務(wù)器區(qū)別

藍藍設(shè)計的小編

WEB服務(wù)器、應(yīng)用程序服務(wù)器、HTTP服務(wù)器有何區(qū)別?IIS、Apache、Tomcat、Weblogic、WebSphere 都各屬于哪種服務(wù)器?這些問題困惑了很久,今天終于梳理清楚了:

Web服務(wù)器的基本功能就是提供Web信息瀏覽服務(wù)。它只需支持HTTP協(xié)議、HTML文檔格式及URL。與客戶端的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器配合。因為Web服務(wù)器主要支持的協(xié)議就是HTTP,所以通常情況下HTTP服務(wù)器和WEB服務(wù)器是相等的(有沒有支持除HTTP之外的協(xié)議的web服務(wù)器,作者沒有考證過),說的是一回事。

應(yīng)用程序服務(wù)器(簡稱應(yīng)用服務(wù)器),我們先看一下微軟對它的定義:”我們把應(yīng)用程序服務(wù)器定義為“作為服務(wù)器執(zhí)行共享業(yè)務(wù)應(yīng)用程序的底層的系統(tǒng)軟件”。 就像文件服務(wù)器為很多用戶提供文件一樣,應(yīng)用程序服務(wù)器讓多個用戶可以同時使用應(yīng)用程序(通常是客戶創(chuàng)建的應(yīng)用程序)”

通俗的講,Web服務(wù)器傳送(serves)頁面使瀏覽器可以瀏覽,然而應(yīng)用程序服務(wù)器提供的是客戶端應(yīng)用程序可以調(diào)用(call)的方法(methods)。確切一點,你可以說:Web服務(wù)器專門處理HTTP請求(request),但是應(yīng)用程序服務(wù)器是通過很多協(xié)議來為應(yīng)用程序提供(serves)商業(yè)邏輯 (business logic)。

JavaScript 中對象的深拷貝

藍藍設(shè)計的小編

在JavaScript中,對對象進行拷貝的場景比較常見。但是簡單的復(fù)制語句只能對對象進行淺拷貝,即復(fù)制的是一份引用,而不是它所引用的對象。而更多的時候,我們希望對對象進行深拷貝,避免原始對象被無意修改。

對象的深拷貝與淺拷貝的區(qū)別如下:

  • 淺拷貝:僅僅復(fù)制對象的引用,而不是對象本身;
  • 深拷貝:把復(fù)制的對象所引用的全部對象都復(fù)制一遍。

一. 淺拷貝的實現(xiàn)

淺拷貝的實現(xiàn)方法比較簡單,只要使用是簡單的復(fù)制語句即可。

1.1 方法一:簡單的復(fù)制語句

/* ================ 淺拷貝 ================ */ function simpleClone(initalObj) { var obj = {}; for ( var i in initalObj) {
        obj[i] = initalObj[i];
    } return obj;
}

設(shè)計師最重要的能力-自學(xué)

藍藍設(shè)計的小編

如何才能有效的自學(xué)?

你細心的話,應(yīng)該注意到上面我的用詞,這些關(guān)鍵點就是有效自學(xué)的途徑。在設(shè)計這個行當(dāng),光努力是不夠的,我們不只是要強調(diào)效率,也要強調(diào)效能?;剡^來看,你們學(xué)校歷史中是不是總有那么幾個無論如何努力都始終分?jǐn)?shù)不高的貨色?

首先是合適的時間,如果一件需要花時間的學(xué)習(xí)任務(wù)超出了你的時間成本,你就不應(yīng)該去碰它,或者換一個更好的方式,比如:你現(xiàn)在是一個從事了8年平面設(shè)計的設(shè)計師,你覺得目前做動畫的收入高,你希望通過自學(xué)動畫然后跨行到這個領(lǐng)域,那么未必是最好的選擇,首先你的8年的平面經(jīng)驗幾乎沒有再升值的空間,其次作為一個新人,也許你還要3年的等待,好死不死,你的腦子不錯,等到你學(xué)有所成,動畫行業(yè)又是另一個新的天地了。

正確的方法是重要的,方法不僅是你練習(xí)的方式,還有思考問題的方式,這里強調(diào)的是設(shè)計師快速發(fā)現(xiàn)問題的能力,只有準(zhǔn)確的了解需要自學(xué)的領(lǐng)域的難度,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計思路,應(yīng)用形態(tài),你才知道從何入手,比如:你想自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計,并把網(wǎng)頁視覺設(shè)計師作為自己的職業(yè)發(fā)展,你就應(yīng)該首先了解,一個網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu),每個結(jié)構(gòu)需要哪些工作崗位,他們的職責(zé)有何不同,一個網(wǎng)站視覺設(shè)計師應(yīng)該干什么,抓住重點。(而不要一開始去學(xué)什么HTML代碼,那不是你最該關(guān)心的,我這話是說給某個朋友聽的)

JavaScript世界萬物誕生記

藍藍設(shè)計的小編

一. 無中生有

起初,什么都沒有。

1.png

 

造物主說:沒有東西本身也是一種東西啊,于是就有了null:

現(xiàn)在我們要造點兒東西出來。但是沒有原料怎么辦?

有一個聲音說:不是有null嘛?

另一個聲音說:可是null代表無啊。

造物主說:那就無中生有吧!

于是:

2.png

設(shè)計溝通的七條經(jīng)驗

藍藍設(shè)計的小編

實際工作中,我們每天也花大量時間在開各種會,各種討論上。溝通的效率和效果都直接影響著最后產(chǎn)出的質(zhì)量。但在我們看最終的工作結(jié)果的時候,溝通作為過程反而不那么直觀,很難去評價和衡量。我試著列舉設(shè)計溝通中容易犯的一些錯誤,并總結(jié)了7條經(jīng)驗,希望對同樣在思考這些問題的同學(xué)有些幫助。下文主要拿產(chǎn)品經(jīng)理和設(shè)計師之間的矛盾沖突來舉例。


1. 避免雞同鴨講


雙方都在說自己的道理,卻不聽對方是怎么講的;或者因為溝通雙方無法說出真實的想法,導(dǎo)致溝通停留在表面上無法深入。這兩種情況下,溝通效率都很低,而且很難達成共識得到結(jié)果。


比如我有一次看到,產(chǎn)品經(jīng)理在和設(shè)計師爭執(zhí),一個在講運營的事情,一個在講設(shè)計規(guī)范的事情,都在嘗試著告訴對方,從自己的專業(yè)角度來看,這個事情應(yīng)該怎么做。討論幾乎無法進行下去,因為誰也不肯讓步。這種溝通效率是很低的,雙方壓根就沒有站在同一個層面講問題,設(shè)計師不懂運營,產(chǎn)品經(jīng)理不懂設(shè)計。


這種情況在新人身上更常見,因為新人剛進入工作崗位,只了解自己的專業(yè)和工作內(nèi)容,還不太理解別的團隊中其他成員的目標(biāo)和立場,很容易出現(xiàn)雞同鴨講的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己和對方講的不是一個層面的東西時,及時找有經(jīng)驗的同事來幫助溝通會是行之有效的辦法。


另一種情況也很常見,就是溝通的其中一方不愿意或者不知道怎么說出自己真實的想法。如一個產(chǎn)品經(jīng)理一定要設(shè)計師改一個東西,設(shè)計師怎么解釋也沒用,請來了有經(jīng)驗的同事看,也覺得這里其實不用改。溝通到最后才發(fā)現(xiàn),原來是產(chǎn)品的老大說要這么改,產(chǎn)品經(jīng)理在老大面前答應(yīng)了要改,所以就跑來設(shè)計師這里軟磨硬泡。產(chǎn)品經(jīng)理如果可以從一開始就告訴設(shè)計師,這個需求是來自某某,我堅持是因為我答應(yīng)某某說肯定可以改掉的,整個溝通就不需要耗這么久了,因為只要把這個某某也卷入一起討論就可以搞定了。


設(shè)計師需要掌握更多跨專業(yè)知識,理解不同職位的立場;學(xué)會講自己內(nèi)心真實的想法,挖掘?qū)Ψ降谋硎霰澈笳鎸嵉暮x。只有當(dāng)設(shè)計在同一層面上時,才能做更有效率的溝通。

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